112分科歷史／《禮記》考春秋疑超綱 補教估均後標跌：中等程度考生恐失落

大學分科測驗第二天首節考歷史科，考生反映難度中等，熟讀考古題便能取得佳績。歷史科補教老師表示，今年考題屬中間偏難，尤其強調閱讀理解與史料解析，多數手寫題也未限制字數，讓考生自由發揮，對頂尖孩子影響不大，但中等孩子恐遇到困難，預估今年頂標、前標與去年持平，但均標、後標將較去年略減1級分。

得勝者文教今天召集補教教師團隊、高中教師團隊共同解題。歷史科補教老師分析，整份考卷鑑別度高，分數不降就是不錯，中間偏下可能會再往下降，尤其史料分析與閱讀理解有難度，以60級分為滿級分預估，今年頂標、前標與去年持平，均標、後標略降1級分，也就是說，今年頂標52級分，前標則落在48級分、均標40級分、後標32級分、底標28級分。

歷史科補教老師馮敬之表示，今年考題中間偏難，對頂尖孩子影響不大，但對中間偏上、中間孩子有難度，相當有鑑別度。另外，今年圖表題與去年相當，表格、圖片即是判斷關鍵，例如第31題以「禮拜單」圖題，展現台灣史在清領後期台灣傳教狀況，考生可從圖片中選出正解。

馮敬之也分析，今年選修歷史範圍比去年多2題，包含東亞史、世界史。例如第14題的一、二戰時期女權發展，與現今社會觀念相符，但將投票權、婦女參政權分開，若考生未仔細閱讀就可能搞混；第35至37題考出轉型正義，以白色恐怖史料，考學生判斷史料來源以及原因。

新課綱歷史科強調略古詳今、閱讀素養，馮敬之表示，該份考卷古代史、現代史卻分布平均，未完全略古詳今。另外混合題、非選擇題皆強調閱讀理解，若學生閱讀理解不是強項恐會吃虧。

政大歷史系博士生張以諾也說，該份考卷服膺新課綱重視族群與文化，例如第17題以傳教士赴當地所見景象，要判斷為伊斯蘭文化；第15題則以跨時代文化特徵，測驗學生對族群文化、歷史變遷的認知概念。

不過，該份考卷疑似有「超綱」之處，馮敬之表示，新課綱將春秋戰國刪除，今年第38至40題卻拿《禮記》考春秋。要當閱讀理解題沒問題，但學生可能會反映沒學過，恐怕衍生爭議；另第24題「哈布斯堡王朝」也存在舊課綱影子，可經推理與史料判讀來選出正解。

整體而言，馮敬之說，今年考題形式新穎，考題屬中間偏難，尤其史料解析、閱讀理解不容易，預估頂尖考生受影響較小，中間程度者就會受影響。另外，去年手寫題有提供格子、限制字數，今年多數題目都是空白格，讓考生自由發揮，但寫多、寫少沒概念，對中間程度者恐有困難。