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靜宜大學盡社會責任 產官學合力守護保育與生態環境

靜宜大學透過「靜宜大學USR淺山精靈的守護啟動議題展」揭開計畫序幕,透過產官學多向交流,讓保育與生態環境得以永續發展。圖/靜宜大學提供
靜宜大學透過「靜宜大學USR淺山精靈的守護啟動議題展」揭開計畫序幕,透過產官學多向交流,讓保育與生態環境得以永續發展。圖/靜宜大學提供

面對全球環境丕變生態保育面臨嚴峻挑戰,靜宜大學結合產官學力量推動大學社會責任實踐計畫(USR)「淺山精靈的守護:生物多樣性的行動倡議與環境教育實踐」,正透過「棲地保育」、「環境教育」、「環境療癒」與「跨域創新」等創新策略,以實際行動守護生物多樣性,落實保育與生態環境共榮共存的永續發展目標。

靜宜大學是所天主教大學,長期致力於環境保育及永續發展的教育理念,近年來各國重視生物多樣性保護,期待所有生物都能獲得平等生存;尤其需要守護瀕危動植物種如台灣石虎,更是保育行動刻不容緩的當務之急。

靜宜大學指出,校方透過大學社會責任實踐計畫「淺山精靈的守護:生物多樣性的行動倡議與環境教育實踐」,讓師生在合作夥伴山貓森林的苗栗獅潭里山基地觀察螢火蟲,提升環境感知;並在枋寮坑基地舉辦假日方舟活動,協助教師將生物多樣性保護及棲地保育等議題融入課程。

靜宜USR計畫團隊並籌備錄製數位教材串聯計畫課程資源共享,作為共學教材,提升學習興趣;未來將持續辦理相關議題講座,並與合作夥伴林務局新竹林管處、水保局台中分局等單位研發教案,深入中小學推廣環境教育,期望培育永續發展的世界公民。

靜宜校方特別透過「靜宜大學USR淺山精靈的守護啟動議題展」揭開計畫序幕,以靜態海報展、專題演講與生物多樣性ESG保育行動論壇為主軸,期待透過產官學多向交流發想共好創新行動方案,讓保育與生態環境得以永續發展。

教育部大學社會責任推動中心協同主持人陳竹亭表示,未來教育的重點在場域,參與式學習是趨勢,並能為變遷的社會提出更前瞻性思考;山貓森林召集人吳金樹說,希望透過多方支持與努力提升生物多樣性保育的成效。

靜宜大學通識教育中心主任陳明柔強調,「生物多樣性ESG保育行動論壇」是計畫「啟動」儀式,也是開展「生物多樣性保護」與「棲地保育」的序曲。期盼跨域對談與合作,能守護台灣的棲地保育,維護生物多樣性,並延續利他精神,朝向建立永續幸福家園邁進。

靜宜大學透過創新策略,以實際行動守護生物多樣性,落實保育與生態環境共榮共存的永續發展目標。圖/靜宜大學提供
靜宜大學透過創新策略,以實際行動守護生物多樣性,落實保育與生態環境共榮共存的永續發展目標。圖/靜宜大學提供
靜宜大學是所天主教大學,長期致力於環境保育及永續發展的教育理念。圖/靜宜大學提供
靜宜大學是所天主教大學,長期致力於環境保育及永續發展的教育理念。圖/靜宜大學提供
靜宜大學結合產官學力量推動大學社會責任實踐計畫「淺山精靈的守護:生物多樣性的行動倡議與環境教育實踐」。圖/靜宜大學提供
靜宜大學結合產官學力量推動大學社會責任實踐計畫「淺山精靈的守護:生物多樣性的行動倡議與環境教育實踐」。圖/靜宜大學提供
靜宜大學透過「靜宜大學USR淺山精靈的守護啟動議題展」揭開計畫序幕,透過產官學多向交流,讓保育與生態環境得以永續發展。圖/靜宜大學提供
靜宜大學透過「靜宜大學USR淺山精靈的守護啟動議題展」揭開計畫序幕,透過產官學多向交流,讓保育與生態環境得以永續發展。圖/靜宜大學提供

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