【慢慢讀，詩】鴻鴻／孩子的試卷(1年級)

1. 造句

我也在玩遊戲

你也在玩遊戲

多一個「也」

扣一分

你錯了？

我錯了！

少一個

「也」扣一分

氣死我也

悶煞我也

我心狂也

也有藍天上的淚滴

也有綠樹間的蝶蛹

也有奔跑中鬆開的鞋帶

也有那些扣掉的分數

在碎石路上

冒出新芽

也～

2. 是非

用「是」造詞

只能寫「是的」

不能寫「是非」

用「拉」造詞

可以說「拉倒」

不能說「法拉利」

如果對是對的，「死對頭」也是對的

如果錯是錯的，「真不錯」也是錯的

填空題，填完就空了

是非題，徒生是非

考卷，還沒考，就倦了

詞都在那裡，不用造

要就造一對翅膀

不用問是非

只要試飛

3.  改錯

老師一聲令下全班同學開花到走廊上集合

請改正：

老師一聲令下全班同學 關燈 到走廊上集合

錯！正確答案是：

老師一聲令下全班同學 開始 到走廊上集合

在導覽員的詳細解說過來我們終於可以自由參觀

請改正：

在導覽員的詳細解說 之後 我們終於可以自由參觀

錯！正確答案是：

在導覽員的詳細解說 過後 我們終於可以自由參觀

孩子，我把老師扣掉的4分

還給你

或者你可以把得到的分數

一併捨棄

老師一聲令下，要你用背的，才能多分

而不是讓你思考，自己感受

成為一個貝多芬

你必須承受「命運」

而不是擁抱「熱情」

集合的目的

不就是解散？

把燈關了吧

因為外面陽光敞亮

拋開導覽員吧

只有自由的眼睛

才能和世界一起開花